RED DE PROCESOS
COGNITIVOS INTEGRADOS.
Grado: Undécimo
Asignatura:
Tecnología e Informática
Docente: Betsauro
Palomino Díaz
Periodo: I
Año: 2016
·
Componente
o Apropiación y uso
de la Informática con Lenguajes de programación.
o Naturaleza y
evolución de la tecnología.
·
Competencias a desarrollar
o El estudiante
comprenderá y desarrollará habilidades y destrezas que le permitan conocer y
aplicar las opciones de un lenguaje de programación como Visual Basic.
·
Estándares
Básicos de competencias
o
Comprendo y aplico las diferentes
instrucciones básicas del lenguaje
programación Visual Basic.
·
Eje
Curricular
o Puesta en marcha
y entorno del editor Visual Basic.
o
Sistemas de Control.
·
Núcleos
integrador
1. Ambientación - conducta de entrada.
2. Lenguaje de programación orientada a
objetos, Objetos, propiedades, métodos. variables, Constantes, Operadores
lógicos, matemáticos y de relación.
3. Modulo y Procedimiento.
4. Ingresos de datos y Condicionales.
5. Editor de Visual Basic (UserForm, Cuadros
de textos, Etiquetas, Botones de comandos).
6. Eventos Click, KeyPress,
7. Sistemas de control basados en la
alimentación de artefactos.
8.
Funcionamiento y efectos de los artefactos.
·
Logros
o Conocer y aplicar
las instrucciones básicas crear pequeños programas con el editor de Visual
Basic.
o
Identifico los diferentes sistemas de
control que permiten el funcionamiento y efectos de los artefactos.
o Escuchará
atentamente las explicaciones dadas en clase y las participaciones de sus
compañeras..
o
Aplicara correctamente las
normas de cuidado en la sala de cómputo.
·
Indicador
de desempeño
o El estudiante
podrá crear programas básicos utilizando pocas instrucciones del editor de
Visual Basic.
Formación en Valor: Esperanza
Núcleo Integrador: Ambientación - conducta de entrada.
Indicador de desempeño:
Conocer el plan de trabajo del I Periodo y establecer reglas de trabajo.
Exploración de conocimientos previos
¿Sabes que es un lenguajes
de programación?
¿Qué lenguajes de
programación conoces?
