RED DE PROCESOS
COGNITIVOS INTEGRADOS.
Grado: Undécimo
Asignatura:
Tecnología e Informática
Docente: Betsauro
Palomino Díaz
Periodo: III
Año: 2017
·
Componente
o Apropiación y uso
de la Informática creando programas básicos.
o Apropiación y uso
de la tecnología en la solución de problemas.
·
Competencias a desarrollar
o El estudiante
desarrollará habilidades y destrezas que le permiten utilizar los controles
básicos del editor de Visual Basic.
·
Estándares
Básicos de competencias
o
Comprendo el funcionamiento de los
controles básicos de Visual Basic y los
aplico creando programas didácticos.
·
Eje
Curricular
o Programación de los controles básicos y
desarrollo de Software didáctico.
o
Soluciones a problemas tecnológicos.
·
Núcleos
integrador
1.
Cuadro Combinado y Cuadros de Listas.
2.
OptionButton.
3.
ChecBox.
4.
Combinar objetos OptionButton y ChecBox.
5.
Desarrollo de software didáctico.
6.
Analizar, comparar y buscar soluciones a
problemas.
·
Logros
o Conocer y aplicar
los controles básicos del editor de
Visual Basic para crear programas didácticos.
o
Analiza, compara y busca soluciones a
problemas utilizando tecnologías.
o Escuchará atentamente
las explicaciones dadas en clase y las participaciones de sus compañeras.
o
Aplicara correctamente las
normas de cuidado en la sala de cómputo.
·
Indicador
de desempeño
o El estudiante
estará en capacidad de desarrollar con los controles básicos del editor de
Visual Basic programas didácticos.
